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sábado, 7 de octubre de 2017

ADOLESCENTES, LO QUE PENSAMOS SOBRE ELLOS

ADOLESCENTES, lo que de verdad pensamos sobre ellos. 
Una iniciativa para desafiar nuestros prejuicios sobre la adolescencia.
La educación es la única forma de progresar que tienen millones de jóvenes en el mundo. Power for Youth es un nuevo programa fruto de la colaboración de ING y UNICEF en el que centran sus esfuerzos en la formación de jóvenes, facilitándoles las herramientas necesarias para mejorar su futuro y el de sus comunidades. Llevan 10 años colaborando con otro programa Chances for Children para proporcionar una educación de calidad a 1 millón de niños en todo el mundo.

 http://www.loquedeverdadpensamos.com/

viernes, 1 de septiembre de 2017

COMIENZA EL CURSO ESCOLAR


"Las personas que se fijan objetivos en su vida, ante un obstáculo, un problema, siempre encontrarán, antes o después, una solución, pues su meta, al ser mayor que el obstáculo, siempre pueden divisarla, y como es grande y muy deseada, el esfuerzo por superar cualquier contratiempo merecerá la pena".   José Ballesteros, El reto, Ed. Belacqua

  
¿Cuáles son los objetivos para el nuevo curso que lo convierten en un reto ilusionante? ¿Por qué cada inicio de curso escolar los profesores y alumnos nos sentimos un poco asustados y nerviosos? Quizás tenemos la sensación de que no seremos capaces de afrontar con éxito esos objetivos que se materializan en nuevas asignaturas, nuevos compañeros, nuevos profesores... Miro atrás y recuerdo todo lo que me aportó profesional y humanamente, gracias a los alumnos que tuve, compañeros que conocí y con los que trabajé, y los frutos de muchas horas de trabajo. La travesía del nuevo curso 2017-18 afortunadamente la hacemos juntos, profesores, alumnos y padres, y eso es garantía de ayuda, ilusión y éxito.

jueves, 17 de septiembre de 2015

El reto de un nuevo curso escolar


"Las personas que se fijan objetivos en su vida, ante un obstáculo, un problema, siempre encontrarán, antes o después, una solución, pues su meta, al ser mayor que el obstáculo, siempre pueden divisarla, y como es grande y muy deseada, el esfuerzo por superar cualquier contratiempo merecerá la pena".   José Ballesteros, El reto, Ed. Belacqua




¿Cuáles son los objetivos para el nuevo curso que lo convierten en un reto ilusionante? ¿Por qué cada inicio de curso escolar los profesores y alumnos nos sentimos un poco asustados y nerviosos? Quizás tenemos la sensación de que no seremos capaces de afrontar con éxito esos objetivos que se materializan en nuevas asignaturas, nuevos compañeros, nuevos profesores... En este curso 2015-16, se implanta la LOMCE en los cursos impares de Secundaria y en 1ºBTO, lo que supone cambios en las programaciones y en los libros de texto. Miro atrás y recuerdo todo lo que me aportó profesional y humanamente, gracias a los alumnos que tuve, compañeros que conocí y con los que trabajé, y los frutos de muchas horas de trabajo.La travesía del nuevo curso 2015-16 afortunadamente la hacemos juntos, profesores, alumnos y padres, y eso es garantía de ayuda, ilusión y éxito.



martes, 16 de junio de 2015

Los deberes para el verano de un profesor de Secundaria italiano. Revolución en las redes

Cesare Cata -profesor de secundaria del Instituto de Ciencias Humanas Don Bosco en Le Marche (Italia)- parece haberse inspirado para elaborar un listado de «deberes» muy poco convencional para las vacaciones que sus alumnos tendrán que hacer este verano.

1. Por la mañana, cuando vayas caminando por la playa fíjate en el reflejo del sol en el agua, piensa en lo que más te guste en la vida y siéntete feliz.
2. Intenta usar todos los nuevos términos aprendidos este año: cuantas más cosas digas, más cosas puedas imaginar y más cosas puedas pensar, más libre te sentirás.
3. Lee todo lo que puedas. Pero no porque tienes que hacerlo. Lee porque el verano inspira sueños y aventuras y leyendo te sentirás como las golondrinas al vuelo. Lee porque es la mejor forma de rebelión que tienes. (Si queréis una lectura sugerida, preguntadme).
4. Evita todas las cosas, situaciones y personas que te influyan negativamente: Busca las situaciones y la buena compañía de los amigos que te enriquezcan, que te entiendan y que te aprecien por lo que eres.
5. Si te sientes triste o asustado, no te preocupes: el verano, como todas las cosas maravillosas, nos puede dar algún que otro problema. Intenta escribir un diario donde plasmes tus sentimientos (en septiembre, si te apetece, lo leemos juntos).
6. Baila. Quítate la vergüenza. En la pista de baile o en tu habitación. El verano es un festival y sería absurdo no formar parte de él.
7. Al menos una vez en tu vida tienes que ver el amanecer de un nuevo día. Permanece en silencio y respira. Cierra los ojos y siéntete agradecido.
8. Haz un montón de deporte.
9. Si encuentras a una persona que te gusta mucho, díselo con total sinceridad. No importa si él/ella termina por no entenderte. Si no lo hace es que él/ella no iba a formar parte de tu destino. De lo contrario, el verano 2015 será la gran oportunidad para caminar juntos. (Si esto sale mal, vuelve al paso 8).
10. Recuerda los apuntes de nuestras clases.
11. Sé alegre como el sol e indomable como el mar.
12. No digas palabras mal sonantes y sé siempre educado y amable.
13. Si vas a ver películas, hazlo en versión original para mejorar tus habilidades lingüísticas y tu capacidad de soñar. No dejes que la película acabe con los créditos; re-vívela mientras dure el verano.
14. Durante el día o en la noche, sueña en cómo puede y debe ser tu vida. Mientras dure el verano, reúne toda la fuerza que necesites para no renunciar a eso que quieres y haz todo lo posible para perseguir ese sueño.
15. Sé bueno.
Fuente: ABC

domingo, 26 de enero de 2014

"Escuelas creativas": explorar, descubrir, aprender y emprender

Recientemente se ha celebrado en Valladolid el Congreso "Escuelas Creativas", organizado por Escuelas Católicas. Se trata de compartir interesantes e innovadoras propuestas educativas que se están desarrollando en todo el mundo.
En el siguiente Video puedes ver un resumen del Congreso emitido por el programa Ultimas preguntas de RTVE

El reto es formar ciudadanos con una sólida base cultural. Además, una escuela feliz es la que crea el entorno imprescindible para que los alumnos progresen en el camino a su plenitud. Decía Ortega que no somos un participio, sino un gerundio. No estamos hechos del todo, sino que nos vamos poco a poco haciendo. Por eso, toda comunidad educativa ha de inspirar a sus alumnos a explorar, descubrir, aprender y emprender. Ese es el mejor legado que una sociedad puede transmitir.